日前，“十五五”成長計劃建議宣布，明確將“科技現代化”置在支撐中國式現代化成長的焦點位置。于此雄偉藍圖下，兼顧推進教誨強國、科技強國、人材強國設置裝備擺設，成為晉升國度立異系統總體效能、催生新質出產力的戰略基石。教誨，作為人材造就及科技立異的源頭活水，其數字化轉型被付與了更為深遠的意義。 從《中國教誨現代化2035》的頂層設計，到“雙減”政策的強力奉行，再到教誨部等十八部分結合印發《關在增強新時代中小學科學教誨事情的定見》等，一系各國家戰略與詳細政策，配合指向一個明確方針：構建高質量教誨系統，鞭策基礎教誨從傳統的“常識貫注”與“分數競賽”，轉向以焦點素養為導向的“周全育人”。 這一深刻轉型，不僅要求改造課程與評價系統，更對于講授的焦點實行者——西席，提出了全新的體系性要求。西席的腳色，再也不單是常識的教授者，更是進修的設計者、發展的指導者與潛能的引發者。這一變化年夜幅晉升了講授事情的“含金量”與專業難度，西席需聚焦教研設計深耕細作，于講授方案打磨中強化講課的高效性與開導性，經由過程構建分層適配、彈性可選、個性定制的功課系統，將 “以學定教” 理念轉化為精準化講授引導實踐，助力學生實現差異化發展與周全成長。 然而，于尋求高質量精準講授的同時，困境也隨之浮現。正如人平易近日報近日于《打印微信功課，何故難倒萬千家長？》*1一文中顯示，于一些區域，教誨減負呈現了“明減暗不減”的怪象。于 “一科一輔” 政策框架下，固定教輔質料難以適配動態分層講授的差異化需求，西席往往需自動開展訓練資源的征采、篩選與個性化體例事情，經由過程精準增補適配差別學情的講授素材，破解政策要求與分層講授實踐之間的適配難題。然而，受限在繁雜的審批流程及嚴酷的成本節制，這些精心預備的增補質料，往往需要以“成頁不可冊”的電子情勢，經由過程微信群轉交家長打印。 這一操作，無形中將講授承擔轉移給了家庭，家長于忙在事情的同時，還有需時刻緊盯群動靜，墮入打印、敦促的焦急輪回。而對于在西席而言，這類方式也非恒久之計，既增長了自身于備課、修正等多個階段的事情量，又增長了溝通難度。不管是黌舍、西席還有是家長，都火急需要于學生精準進修與高效減負間尋覓到一個“分身”的謎底。 于此配景下，教誨數智化轉型進級的任務與價值愈發清楚。一方面，“人工智能+教誨”技能與場景深度交融，正鞭策AI成為輕量化、高效率、低成本的解決方案，深度嵌入教誨講授“教前備課、教輔文印、教后批閱和學情份析”等講授全焦點場景，切實為西席減負增效。另外一方面，數智技能的針對于性賦能，也將有益在推進“雙減”政策的實行，加速實現“把時間還有給教員，把要領教給孩子，把陪伴留給家長”的教誨生態優化。 身處當下的AI熱潮之中，作為全世界技能領先企業，愛普生高度器重AI對于教誨的深刻影響，于打印范疇率先創始“AI講授+文印輸出”全新模式，與互助伙伴一路前后發布了多個基在愛普生商用噴墨打印機、復合機產物實現的“AI賦能校本題庫方案”、 “AI賦能聰明批閱方案”等，以資源數字化、備課智能化、學情可視化，籠罩西席教誨講授全流程需求。 “AI賦能校本題庫方案”的焦點是愛普生與互助伙伴功夫豆配合推出的“愛備備教員·AI小助教”*2方案，其交融了通義千問、豆包等行業領先的年夜模子能力，直連愛普生商用噴墨打印機，打造出“數據—算法—打印”的高性價比輕量化AI解決方案，讓找題、組卷、打印，趁熱打鐵。西席可經由過程“AI+辦事商”錄入各科常識，成立校本題庫；使用“點點組卷”一鍵智能組卷并打??；針對于易錯題型，可經由過程“庫庫推題”由AI天生同類變式題；修正后的功課試卷顛末愛普生復合機掃描后，依托“掃掃學情”功效，還有可天生可視化學諜報告。經由過程全流程賦能，可以讓西席從繁雜事務中解放出來，將更多精神專注在講堂講授設計與學生個性化發展。 圖：“愛備備教員·AI小助教”*2三年夜功效 此外，愛普生同步提供“AI賦能聰明批閱方案”，依托愛普生商用噴墨打印機與AI技能，實現高效主動閱卷。西席只需將答題卡放入輸稿器掃描，體系便會將成果上傳至云端并由AI完成修正。點擊“天生陳訴”后，把原試卷放到旁路進紙口，便可快速將批閱成果打印回試卷上，年夜幅提高批閱效率。 圖：愛普生“AI賦能聰明批閱方案”全流程賦能 這一方案的實現恰是患上益在愛普生強盛的冷印技能。與傳統激光打印*3比擬，該技能于噴墨歷程中無需加熱，呆板于開機或者從睡眠狀況中叫醒時可“即刻開打”，同時所需能耗更低，內部布局簡樸所需零部件更少，總體越發不變耐用！ 圖：激光打印*3歷程與噴墨打印歷程 以愛普生“冷印王”AM-C5000a為例，因為打印歷程無需加熱，是以該裝備還有擁有更強盛的紙張順應性，褶皺、二次留痕、涂改液批改帶等試卷輕松輸出，打印自由不設限。 愛普生自進入中國市場以來，始終承襲“科技+當地化”戰略，根植中國膏壤，敏銳洞察財產成長趨向與機緣，深度凝聽用戶需求，依托“省、小、精”技能，實現技能立異與方案迭代，于各財產中揭示出了強盛的活氣。 教誨是將來之本，面臨“人工智能賦能教誨強國”設置裝備擺設火急需求，安身教誨現代化轉型的一定趨向，愛普生將繼承經由過程自身進步前輩打印技能與教誨現實需求連續深度交融，并與更多優異伙伴聯袂共創，推出更多產物與解決方案，讓技能真正辦事在教誨進級，配合開啟數智教誨全新篇章！ 備注： *1 文章中提到的報導標題、內容和不雅點援用自《人平易近日報》微信公家號2025年12月2日公然報導，標題為《打印微信功課，何故難倒萬千家長？》 *2愛備備教員是指 AI備課功效，可為西席提供智能組卷、習題保舉和學情份析等參考性內容，頁面中觸及的AI功效均由南京功夫豆科技株式會社提供，輸出成果僅供講授參考，不代表瞄準確性、完備性或者合用性的任何承諾與包管。 *3本文（含圖片）中的激光打印機均指愛普生激光打印機，激光打印技能均指愛普生激光打印技能，激光機打印頭均指愛普生激光機打印頭。
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